December 14th, 2012

Профиль

Чужие стихи: Оборона Москвы 1941-го

Феликс Чуев, 1990-е. Сталинистское, но вполне себе историческое стихотворение.

Уже послы живут в тылу глубоком,
Уже в Москве наркомов не видать,
И панцерные армии фон Бока
На Химки продолжают наступать.

Решают в штабе Западного фронта -
Поставить штаб восточнее Москвы,
И солнце раной русского народа
Горит среди осенней синевы ...

Уже в Москве ответственные лица
Не понимают только одного:
Когда же Сам уедет из столицы -
Но как спросить об этом Самого?

Да, как спросить? Вопрос предельно важен,
Такой, что не отложишь на потом:
- Когда отправить полк охраны Вашей
На Куйбышев? Состав уже готов.

Дрожали стекла в грохоте воздушном,
Сверкало в Александровском саду ...
Сказал спокойно: - Если будет нужно,
Я этот полк в атаку поведу.
Профиль

Рейтинг начального образования России (PIRLS 2011)

Благодарю всех френдов, имеющих отношение к начальному школьному и дошкольному образованию!

Оригинал взят у genby в Позорное второе место в PIRLS 2011
Российское образование при Путине продолжает ухудшаться.
Наконец вышли результаты по тестам PIRLS 2011, теста среди лиц с 4 годичным образованием.
А предыдущих результатах PIRLS 2006, я писал здесь.
http://gloriaputina.livejournal.com/35194.html
В тесте 2006 года. русские школьники были лучшими в мире. Увы и хотя школьники улучшили свои результаты на 3 пункта. Все равно, Россию  обогнал даже Гонконг набравший 7 пунктов по 1000 бальной шкале (сравнили 7 миллионный город с 50 регионами России  вместо Москвы, вместо того чтобы сравнить весь Китай с РФ).
РФ заняла лишь позорное второе место. Совсем читать разучились при Путине  
По данным 2011 года учащиеся Гонконга, России, Финляндии и Сингапура оказались самыми успешными в овладении чтением; четвероклассники этих стран показали лучшие среди всех стран-участниц результаты. Различие в средних баллах этих стран не является значимым. Результаты остальных стран-участниц существенно ниже результатов четырех лидирующих стран. Важно отметить устойчивую положительную динамику российских результатов.
В 2001 году Россия заняла 12 место из 35 стран-участниц. Средний балл читательской грамотности – 528.
В 2006 году результаты России значительно повысились: первое место в рейтинге из 44 стран. Средний балл читательской грамотности – 564.
В 2011 году результаты России остались на стабильно высоком уровне, российские учащиеся подтвердили свое лидерство.
Российские выпускники начальной школы стали лучше интегрировать информацию, содержащуюся в тексте, лучше понимать основную идею текста, смелее высказывать свою точку зрения.
В 2011 году российские школьники продемонстрировали более высокие результаты по второй группе умений (интегрировать, интерпретировать и оценивать информацию текста; 571 балл) по сравнению с первой группой (извлекать из текста информацию и строить на ее основании простейшие суждения; 565 баллов). По сравнению с 2001 годом результаты российских учащихся за выполнение заданий первой группы выросли на 32 балла, а второй – на 47 баллов.
63% российских четвероклассников справляются с вопросами высокого и высшего уровня сложности, требующими не только вычитывания информации из текста, но и серьезной мыслительной обработки этой информации. Они успешно читают, понимают и интерпретируют содержание текстов, состоящих из 800–1000 слов.

В Грузии где не было Путина с этим справляются только 21% , а в Азербайджане 9%
Collapse )